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探究是学生获得知识的重要途径，也是小学科学教学的重要方式，我认为学校的探究教学不能仅仅局限于科学课堂，而应该努力的拓展空间，为提高学生的科学素质服务。
拓展探究空间，提高学生科学素质
【摘 要】
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探究是学生获得知识的重要途径，也是小学科学教学的重要方式，我认为学校的探究教学不能仅仅局限于科学课堂，而应该努力的拓展空间，为提高学生的科学素质服务。
【机 构】
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扬中市实验小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年2期
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