【摘 要】
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中小学是学生发展的关键性阶段，对于学生创新能力的发展产生的影响是深刻的。音乐教学属于重要的学科之一，深受中学生的喜爱，给学生创建愉悦的学习氛围，可以舒缓学生的疲劳感，提升学习的兴趣。现代中小学教育，已经高度地重视全面提升学生的德智体美等能力，所以音乐教育也由此得到发展，更加关注音乐的创新能力培养。中小学的音乐教育中，科学地改革音乐教育，提升学生音乐学习的自主性、创新性，可以培养学生的审美能力，产生
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中小学是学生发展的关键性阶段，对于学生创新能力的发展产生的影响是深刻的。音乐教学属于重要的学科之一，深受中学生的喜爱，给学生创建愉悦的学习氛围，可以舒缓学生的疲劳感，提升学习的兴趣。现代中小学教育，已经高度地重视全面提升学生的德智体美等能力，所以音乐教育也由此得到发展，更加关注音乐的创新能力培养。中小学的音乐教育中，科学地改革音乐教育，提升学生音乐学习的自主性、创新性，可以培养学生的审美能力，产生的意义巨大。本文通过研究当前中小学教育培养学生创新能力上存在的问题，进而分析中小学音乐教育对学生创新能力培养的方法。
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