【摘 要】
：
本刊记者:国家新闻出版广电总局的管辖对象涵盖出版、报纸、期刊、广播、电视、电影等六大行业,囊括了所有传统主流传媒,也涉及部分互联网业务,实现了全媒体覆盖,其管理业务
论文部分内容阅读
本刊记者:国家新闻出版广电总局的管辖对象涵盖出版、报纸、期刊、广播、电视、电影等六大行业,囊括了所有传统主流传媒,也涉及部分互联网业务,实现了全媒体覆盖,其管理业务遍及全部传媒产业链,跨媒介的传媒企业将成为最先受惠者,如果企业不跨界发展,是否意味着将来有出局的危险?署局合并,对于广播影视与新闻出版这两大行业意味着什么?
其他文献
古代的凤翔曾是周公采邑，此次在这里发掘出的10座西周墓葬，其年代约为西周晚期，这是继凤翔南指挥西村、孙家南头周墓之后在该区域又发掘出的一批西周时期的重要文化遗存，它为进一
视听说教学以其独特的优势被原来越多的教育工作者所重视.本文从实际角度出发,分析了视听说教学法在英语教学中的重要性,并且有针对性的提出了视听说教学法的应用模式,期待为
摘要：文章主要运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对把我国的中小学生培养成为未来的体育人进行研究。文章主要从家庭、社会、学校、教师、树立终身体育意识、体育课程内容设置等方面进行探讨，以期引起社会学校家庭等对青少年学生健康的高度认识，并积极地行动起来共同为他们创建一个健康、和谐的、有序的锻炼环境。 关键词：青少年 身体 潜在 体育人 中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：10
由于文学与影视这两种艺术形态的不同，由文学改编为影视的作品，自诞生起就面临着是否忠实原著的尴尬比较，而在先入为主的心理驱使下，得到的结论也通常是惊人一致：改编不如原著。本
汉语教师应该增强自身的语境分析意识,并在词汇教学中自觉运用语境理论,以达到有效提高学生近义词辨析能力和语用得体能力的汉语词汇教学目的.
摘要：激励机制在体育教学管理工作中的运用主要有物质激励和非物质激励两类。北京奥运会的巨大胜利，在全国范围内掀起体育运动热潮，高校体育教学应抓住这个机会，运用激励机制激发高校大学生的运动热情，创造最大的激励效应，培养学生的终身体育思想。 关键词：激励机制 体育教学 激励效应 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）01-0023-02 所谓激励就是指影
主题式教学模式运用于小学语文阅读教学之中,能够更好的激发小学生的阅读兴趣,引导学生积极思考,培养学生独立思考的能力.我们应充分利用此方式,以提升小学生更好的阅读教学
本文讨论了道县话的“给”字句,包括动词“给”,介词“给”,“给”用在动词或形容词后表示动作的完成或者已然的状态,以及“给”帮助构成疑问句等用法.
目的研究异常黑胆质成熟剂水提物总酚与顺铂、多西他赛联合对体外培养的人宫颈癌SiHa细胞增殖的影响,并探讨其作用机制。方法总酚分别与顺铂、多西他赛联合作用于SiHa细胞,采
本文针对当前小学生心理健康教育的现状进行了分析,并提出相应的策略建议,以提升小学心理健康教育的功效.