【摘 要】
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当前形势下,加强学生党员管理是全面从严治党和“两学一做”学习教育常态化的重要组成部分。本文从高职院校学生党员的管理现状出发,总结出高职学生党员在校时间短,日常管理
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划课题“教育供给侧结构改革视域下高职院校顶层设计研究与实践--以沈阳职业技术学院为例”（JG17EB205）阶段性成果
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当前形势下,加强学生党员管理是全面从严治党和“两学一做”学习教育常态化的重要组成部分。本文从高职院校学生党员的管理现状出发,总结出高职学生党员在校时间短,日常管理难度大;学生入党积极性高,入党动机有所偏失;学生入党把关严,标准重量化轻政治;入党前教育丰富,入党后继续教育不足四大特点。通过构建基于党员自我管理、党支部监督管理、顶岗实习企业协同管理的“三位一体”高职院校学生党员管理体系,有效地从思想上、行动上对学生党员进行管理,具有很强的指导意义和实践意义。
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