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习惯是一种顽强而巨大的力量,其在小学生学习数学过程中所发挥的作用是不可比拟的。因而小学数学教师需要对学生良好的数学学习习惯进行培养,进而让学生的数学学习之路有一个良好的开端。那么,小学数学教师需要培养学生的哪些数学学习习惯呢?提前预习、认真听讲、独立思考和主动反思的数学习惯都是学生学好数学知识所必须要具备的,为此小学数学教师需要采取措施来对学生进行培养。