高效语文课堂路在何方

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现如今,提高课堂效率的呼声愈来愈高,在学生学业负担重,自由支配时间少的情况下,我们语文教师确实该好好思考高效语文课堂路在何方。
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日常生活中很少会用到文言文,再加上文言文本身晦涩难懂,学生的学习兴趣自然就不高,所以在文言文教学中,教师应该改变一成不变的授课方式,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习文言文的积极性。  一、有趣的课前导入  好的开始是成功的一半,想让学生自主去学习文言文,就要让学生爱上文言文。而让学生喜欢上文言文的最好方法,就是让学生对其产生兴趣。在开始讲课之前一个有趣的课前导入,往往能起到事半功倍的效果。  
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