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心理学是英语教学法的理论基础之一.本文根据职业院校学生的心理特征,将行为主义心理学理论有效地应用到英语口语的课堂教学当中,充分说明了在英语口语课堂中,教师通过"刺激-反映"的方式能够极大地调动学生课堂开口说英语的热情和积极性,从而有效地提高口语教学的效率.
行为主义心理学理论与高职英语口语教学
【摘 要】
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心理学是英语教学法的理论基础之一.本文根据职业院校学生的心理特征,将行为主义心理学理论有效地应用到英语口语的课堂教学当中,充分说明了在英语口语课堂中,教师通过"刺激-
【机 构】
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江西外语外贸职业学院江西
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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