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新生入学教育是学生进入学校的第一课，是大学教育的重要组成部分，对学生适应大学生活，明确大学的学习方式和人生目标等具有重要意义，也是学校管理学生，教育学生的第一步。因此，不断丰富新生入学教育的内容和改进新生入学教育的形式，上好新生的大学第一课，对高职院学生的三年大学教育，对建立良好的校风和学风都具有积极的引导作用。本文将通过分析民办高职院校新生日常行为中所表现出来的问题，提出具有可操作性的增强新生入学教育实效性的措施。