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生成性教学资源伴随教学活动而产生，它的合理利用能推动教学顺利进行，调动学生学习的主动性，更好地完成教学任务。文章结合高中化学教学基本情况，结合具体实例，探讨分析生成性教学资源的开发对策，希望能为高中化学教学提供参考。
高中化学生成性教学资源的开发对策
【摘 要】
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生成性教学资源伴随教学活动而产生，它的合理利用能推动教学顺利进行，调动学生学习的主动性，更好地完成教学任务。文章结合高中化学教学基本情况，结合具体实例，探讨分析生成性教学
【机 构】
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江苏省宜兴市丁蜀高级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年11期
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