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背景：脊柱，因其复杂的结构和其特殊的功能，一直以来是临床教学的难点和重点，如何将现代化软件应用于脊柱外科临床教学是目前研究的热点。目的：探索SpineDecide软件在脊柱外科临床教学中的应用。方法：通过SpineDecide软件，带教教师可以主动引导实习生自己学习脊柱疾病的诊断，设计手术方案，通过实际手术的参与，充分理解脊柱外科疾病的诊疗过程和疾病发生发展过程。结果与结论：学员通过主动的学习以及与SpineDecide软件的积极互动，能够在短时间内系统化、条理化的理解脊柱疾病的发生机理、诊断、治疗以及预