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数学是一门抽象的学科,在小学教学中具有一点的难度,同时学生接受知识也有相对应的困难,如何更好地开展小学数学教学成为如今要抓紧解决的问题.兴趣是学生最好的老师,将生活中实际情境和数学数字图像抽象表现融为一体,能够给学生以耳目一新的感受,使学生对数学产生浓厚的学习兴趣,激发学生探索数学知识的奥秘.
浅析如何利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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数学是一门抽象的学科,在小学教学中具有一点的难度,同时学生接受知识也有相对应的困难,如何更好地开展小学数学教学成为如今要抓紧解决的问题.兴趣是学生最好的老师,将生活
【机 构】
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山东省惠民县清河镇油坊李小学 山东惠民 251708
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年40期
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