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通过"弱电解质的电离平衡"的高三复习课的课例分析,阐述了手持技术实验和POE教学策略在高三复习中的应用,能起到发展学生思维能力,有效突破教学重难点的作用和效果。
手持技术和POE教学策略在高三复习中的应用——以“弱电解质的电离平衡”教学为例
【摘 要】
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通过"弱电解质的电离平衡"的高三复习课的课例分析,阐述了手持技术实验和POE教学策略在高三复习中的应用,能起到发展学生思维能力,有效突破教学重难点的作用和效果。
【机 构】
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江苏省常州高级中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2012年11期
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