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在声乐教学中，美声唱法与民族唱法具有共性又存在较大差异性，从两种艺术表现形式来看，其历史源流、文化定位、发展趋向、审美情感，以及唱法技巧的运用具有借鉴性。如美声唱法可以学习民族唱法中的“字韵声腔”、“韵律美”等特征，民族唱法可以学习美声的整体共鸣、咬字吐字、混声唱法等特征。
美声与民族唱法异同分析及发展趋向研究
【摘 要】
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在声乐教学中，美声唱法与民族唱法具有共性又存在较大差异性，从两种艺术表现形式来看，其历史源流、文化定位、发展趋向、审美情感，以及唱法技巧的运用具有借鉴性。如美声唱法可以
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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