中职女生的职业理想教育基本路径探析

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根据职业教育的统计数据,2008年,我国“90后”中职女生在校人数达8404174人,占总人数49%,成为中职学生中的重要组成部分。与中职男生相比,中职女生面临就业压力显然更大。她们往往不能正确认识和评价自己,对性别认同度降低,理想目标模糊,择业意识不清,以至于她们在中职期间不能根据自己的职业理想规划未来,忽视从各方面充实和发展自己。因此,加强“90后”中职女生的职业理想教育是非常重要而迫切的。 According to the statistics of vocational education, in 2008, the number of post-90s secondary vocational school students in our country reached 8404174, accounting for 49% of the total number of students, becoming an important part of secondary vocational students. Compared with boys in secondary vocational schools, secondary vocational school students are obviously facing greater employment pressure. They often fail to recognize and evaluate themselves correctly, with low recognition of gender identity, vague ideals and unclear career choices, so that they can not plan their future according to their professional ideology during their careers and neglect to enrich and develop themselves in all aspects. Therefore, it is very important and urgent to strengthen the vocational ideal education of “post-90s” vocational girls.
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