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随着教学改革的不断深入，我们发现，现阶段外语教学中存在一定的弊端，即忽视了对外语学习者交际能力的培养。长此以往，势必不利于外语学习者英语应用能力的进一步提高。因此，我们应当对外语教学中外语学习者跨文化交际能力进行定位，并以此为目的创新教学模式，实现外语教学水平的提升。
论外语教学中跨文化交际能力的定位
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入，我们发现，现阶段外语教学中存在一定的弊端，即忽视了对外语学习者交际能力的培养。长此以往，势必不利于外语学习者英语应用能力的进一步提高。因此，我们应
【机 构】
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内蒙古商贸职业学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年30期
【基金项目】
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2015年度全国高校外语教学科研项目“跨文化背景下高职本科英语词汇教学模式的构建”（NM-0010-A）.
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