高职高专“大气污染控制技术”课程教学初探

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本文根据高职高专的教学目标,通过多年教学经验总结,给出了“大气污染控制技术”课程的教学的一种模式。并提出了实施方案。该模式既强化了理论教学和基础能力训练及综合能力训练与职业岗位需求结合,同时有利于学生自学能力和开拓能力的培养。
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