【摘 要】
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新课程标准的提出,为高中物理教学提出了新的要求.教师在教学的过程中更多的是培养学生的理解能力、学习能力和思维能力.以前的教学方式仅仅注重对学生进行基础知识的传授,在
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新课程标准的提出,为高中物理教学提出了新的要求.教师在教学的过程中更多的是培养学生的理解能力、学习能力和思维能力.以前的教学方式仅仅注重对学生进行基础知识的传授,在一定程度上忽略了对学生各方面的培养,所以创建有效的问题情境非常重要.
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