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以上饶师范学院生命科学学院为例,对“赛、教、学、训”四者辩证关系进行分析,提出坚持竞赛、教学与实训相融合,正确把握和处理好“赛、教、学、训”四者的辩证关系,有利于学生养成良好的学习习惯,有效提高教育教学质量,提升学生的综合素质。
“赛、教、学、训”四者辩证关系分析--以上饶师范学院生命科学学院为例
【摘 要】
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以上饶师范学院生命科学学院为例,对“赛、教、学、训”四者辩证关系进行分析,提出坚持竞赛、教学与实训相融合,正确把握和处理好“赛、教、学、训”四者的辩证关系,有利于学
【机 构】
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上饶师范学院生命科学学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2018年度江西省高等学校省级教学改革研究课题“植物组织培养‘以赛促教、以赛促学、以赛促训’教学模式的应用研究”研究成果(JXJG-18-16-14)
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