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<正>教材内容:北师大版《义务教育教科书·数学》四年级下册第57页。教学目标:1.能根据从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状搭出立体图形。2.从正面、上面和侧面(左面或右面)看到的立体图形(最多用4个小正方体搭成)的形状出发,探索搭出相应的立体图形的策略和方法。3.通过尝试、调整、检验、列举、排除等策略逐步获得还原立体图形的学习活动