【摘 要】
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全球经济科技发展带来的社会表现就是信息时代的来临,教育行业也受此影响出现了一些变革,其中一种新型的教学模式得到了教育界的广泛关注,这个模式就是信息教学模式。而其中
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全球经济科技发展带来的社会表现就是信息时代的来临,教育行业也受此影响出现了一些变革,其中一种新型的教学模式得到了教育界的广泛关注,这个模式就是信息教学模式。而其中的具体表现是高中生物微课堂。本文针对这种新型的教学模式进行研究分析,阐述该模式在日常的高中教学中出现的问题,并提出解决方案,力求更加完善新型教学方式,使其更符合当下社会现状的发展,进而提高课堂教学质量。
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