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在新课程改革与发展的步伐逐渐加快下,为小学数学传统教学实施改革提供了新思路,不再仅仅以向学生传授数学理论知识以及公式定理作为主要的教学目标,而是侧重于培养学生形成综合学习能力。在数学教育中,最重要的就是能否培养我国儿童的逻辑思维能力。同时在数学的学习中,小学生也能够锻炼出独立思考能力,独立解决问题的能力。本文就小学数学教学中培养学生解决问题的能力做出分析。分析如下。