自由习作指导及习作评点

来源 :作文评点报·小学三、四年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Destory
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  【文题在线】
  最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
  【互动空间】
  东东:老师,这次习作比较自由,好像写什么都可以,我不知该写什么。
  老师:细读本次习作要求,我们发现本次习作的内容是非常宽泛的。只要你把自己最近特别想写的内容写下来即可。作文内容范围、体裁不限。而且写的时候要发挥每个人的想象,先自己说说最想写什么,想怎样写。还有一点就是一定要自由表达,写出真情实感。
  天天:写人的作文怎么写呢?
  老师:要想写好写人的作文,必须要抓住这个人的特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人、有的同学书法写得好,把他们的特点写出来,就能给人留下深刻的印象。此外,还要选择好事例,善于运用细节描写,把人物刻画得栩栩如生,活灵活现。
  丽丽:我明白了。写人要抓住特点,写事的作文是不是也要把人物的特点表现出来呢?
  老师:是这样的。写人和写事有许多共同点。
  津津:老师,写物的作文要注意些什么呢?
  老师:寫物品时,也要抓住特点来描写。如介绍一个苹果,应该重点写它的形状、颜色、大小、味道,还可以写一写它产自哪里,有什么营养价值。当然,写的时候一定要有条理。
  天天:老师,我明白了,看来写人、物、事、景都要抓住它的特点,这样才能写好,写出与众不同的感觉。
  老师:你说得真好。虽然各种文章有各自的不同,但大方向是一致的。此外还有一种想象作文,虽然要发挥想象,但不能脱离生活。要多角度思考、想象,使想象新颖、独特,与众不同。
  丽丽:看来人们说得没错啊,生活是写作的源泉。
  老师:说得太好了!古人还说:胸有成竹,下笔千言。我们要一切从实际出发,选择自己最想写的,才能写出真情实感,写出内容精彩的好文章!
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