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1997年秋季在江西、山西和天津开始实施普通高中新课程计划和语文新高中教材试验。这套教材，总结了以往教材编写的经验教训，吸收了语文教育理论研究和语文教学实践探索的最新成果，着眼于全面提高学生的语文素质，体现了素质教育的时代精神。在编写指导思想、训练体系和选文等方面都有较大的突破。其总体结构科学合理，编排线索简明，训练序列清晰，有利于在语文教学中实施素质教育，全面提高学生的语文素质。