【摘 要】
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目前，随着大学英语教学改革的不断深入，教学改革在各方面的探究都日趋成熟起来。全国各高等院校都根据自身实际情况，结合《大学英语课程教学要求》形成了一套行之有效的适合本院
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目前，随着大学英语教学改革的不断深入，教学改革在各方面的探究都日趋成熟起来。全国各高等院校都根据自身实际情况，结合《大学英语课程教学要求》形成了一套行之有效的适合本院校的教学模式，并已取得阶段性成果。丈章就“双轨”教学模式即分级、分模块教学在实践中的应用进行了详尽地阐述。通过“双轨”教学模式的教学实践和阶段性成果分析，提出了实际教学中出现的一些问题，可供下一阶段的改革借鉴。
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