运用思维导图提高小学英语教学有效性的策略

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导图合理运用在小学英语教学中,对提升小学生英语学习主动性和积极性,梳理英语知识,掌握英语学习重难点,拓展发散性思维具有重要作用。思维导图的提出为小学英语教学带来了契机,教师利用思维导图开展课堂教学,利用色彩和文字将英语知识点展示给学生,让学生直观感受到其中的练习,从而形成一个基本的知识结构,指导学生更好的进行学习。
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