【摘 要】
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<正>王荣生教授把语文教材里的选文大致分为"定篇""例文""样本""用件"四大类。其中"用件"的要求是适用,提供足够的材料。"在这种类型,学生其实不是去‘学’文,而主要是‘用’
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<正>王荣生教授把语文教材里的选文大致分为"定篇""例文""样本""用件"四大类。其中"用件"的要求是适用,提供足够的材料。"在这种类型,学生其实不是去‘学’文,而主要是‘用’这一篇文里的东西,或者借该选文学习文章里所讲的那东西;或者由文章里讲的那东西触发,去从事一些与文章相关性大小不等的学习活动。"换言之,利用这些材料的目的,是服务于要进行的语文学习活动。于是我想到,课文里面的很多素材都是可以为学生所用
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