【摘 要】
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“一带一路”战略构想的提出为广东省高职院校公共英语的改革发展带来了契机的同时,也对其提出来全新的要求.高职院校要紧随时代的潮流,与语言教育为突破点.本文主要探讨在“
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“一带一路”战略构想的提出为广东省高职院校公共英语的改革发展带来了契机的同时,也对其提出来全新的要求.高职院校要紧随时代的潮流,与语言教育为突破点.本文主要探讨在“一带一路”的战略背景下,针对高职英语的教学理念和人才培养方案,深入分析当前教学进程中存在的弊端,分别从教学理念、 教学方法、 教学评价、 教学设施和师资队伍五个方面构建了广东省高职院校公共外语教学模式的优化框架.
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