【摘 要】
：
高质量、高水平地普及九年义务教育,首要任务是缩小学校间的差距,真正实现义务教育阶段的均衡发展。具体措施是:加快薄弱学校改造工作,缩小校际间的差距;推进中小学标准化建
论文部分内容阅读
高质量、高水平地普及九年义务教育,首要任务是缩小学校间的差距,真正实现义务教育阶段的均衡发展。具体措施是:加快薄弱学校改造工作,缩小校际间的差距;推进中小学标准化建设,实现义务教育规范化发展;加快教育信息化步伐,用信息化技术带动义务教育均衡发展;加强师资队伍建设,建立人才培养与流动的优化机制;深化升学制度改革,实现生源质量均衡化;全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展。
其他文献
从产权理论和集体所有制入手,梳理了农村集体产权制度的改革轨迹,分析了深化改革中的现实困境,并以腾冲、湄潭、崇州的实践经验,剖析了产业带动型、集体带头型、政府主导型的
确立以培养学生创新精神和创新能力为目标的创新教育指导思想，在教学过程中引导学生进行创新学习，使学生真正成为学习的主人。开展创新教育活动应遵循主体参与性原则、整体发展
以丙烯酸(AA)和2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)共聚,合成出了一种抗220℃高温的钻井液降黏剂。对降黏剂的合成条件进行了优化,并对其在钻井液中的降黏性能进行了评价。通过
一方爱的净土──话剧《芸香》的审美启示文／芦珊话剧《芸香》如散文诗般向人们诉说着一个凄婉动人的爱情悲剧。在２个小时的观看中，观众一次次流着泪参与其中，与女主人公——叶子
在信息化社会背景下,“互联网+政务服务”的服务模式突显出及时性与有效性,是乡镇政府提升公共服务能力的必然选择。中央政府对“互联网+政务服务”工作的明确指示为透明政府
目前中国低密度水泥浆主要参照常规固井水泥浆的性能测试方法,但是其主要针对一般井况和一般的水泥浆使用条件。对于深井、超深井或长封固段井等,如果施工过程中出现水泥浆密
<正>北京联合大学旅游学院创建于1978年,前身是北京旅游学院,是新中国设立的第一所旅游高等教育本科院校,是中国旅游高等教育的开创者。学院创设了我国大学的第一个旅游管理
建立我国高等工程教育专业认证制度已成为工程界、教育界的广泛共识。认证标准是认证制度的核心内容之一。本文简要介绍了美国、德国、日本高等工程教育专业认证标准的主要内
由于初中与高中生物教学知识的差异,很多学生进入高中学习后,其生物成绩不尽人意。对高中学生的生物课程学习如何与初中生物基础巧妙地衔接成为教师关注的重要教学问题。为了
“管理学科工科化”教学思想是在管理学科与工程技术交叉融合协同发展过程中提出来的 ,是指将管理类学科与工程技术类学科的教学目标、教学内容、教学手段结合起来 ,走“工管