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素质教育关系着国家和民族的未来,小学阶段作为素质教育的起始阶段,对于学生个人的发展影响深远,如何开展好素质教育成为了国家教育部首要解决的重大课题。本文对小学班主任实行素质教育进行探究,为素质教育的良好开展提供相应的理论指导。
小学班主任实行素质教育的探讨
【摘 要】
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素质教育关系着国家和民族的未来,小学阶段作为素质教育的起始阶段,对于学生个人的发展影响深远,如何开展好素质教育成为了国家教育部首要解决的重大课题。本文对小学班主任
【机 构】
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山东省烟台市牟平区莒格庄镇中心小学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2016年08期
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