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在高职英语课程教学中实施＂文化育人＂对培养新时代全面发展的优秀人才意义重大,但在实践中存在着诸多问题。从加强英语文化导入、注重母语文化熏陶、深化校企文化融合、创新文化考核机制四个方面,提出在高职英语课程教学中强化＂文化育人＂功能的策略。
高职英语课程教学“文化育人”策略研究
【摘 要】
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在高职英语课程教学中实施＂文化育人＂对培养新时代全面发展的优秀人才意义重大,但在实践中存在着诸多问题。从加强英语文化导入、注重母语文化熏陶、深化校企文化融合、创新文
【机 构】
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安庆职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2015年安徽省高等学校省级质量工程教学研究重点项目“基于文化育人理念的中高职英语课程衔接研究”(2015jyxm538);2016年安徽省高等学校省级质量工程精品资源共享课程——《高职实用英语》(2016gxk085);2017年安徽省高校人文社会科学研究项目“基于文化适应模式理论的高职类学生英语学习心理距离影响研究”(SK2017A0838)的阶段性成果
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