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本文针对当前生物实验课存在的问题，结合人教社《分子与细胞》模块的教学实践，谈谈在实验教学环节中营造探究实验的氛围对培养学生科学素养的重要性及其策略。
实验教学环节中探究实验氛围的创设——基于《分子与细胞》模块的课堂实验探究活动
【摘 要】
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本文针对当前生物实验课存在的问题，结合人教社《分子与细胞》模块的教学实践，谈谈在实验教学环节中营造探究实验的氛围对培养学生科学素养的重要性及其策略。
【机 构】
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福州高级中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年18期
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