【摘 要】
:
选用何种教学模式以提高课堂教学效果是每位教师面临和需要解决的问题.本文对探究式教学在中学数学教育中的运用进行了探讨,认为探究式教学完全适合中学生数学学习,也能最大
【机 构】
:
陕西省商洛市丹凤县棣花中学,陕西商洛726208
论文部分内容阅读
选用何种教学模式以提高课堂教学效果是每位教师面临和需要解决的问题.本文对探究式教学在中学数学教育中的运用进行了探讨,认为探究式教学完全适合中学生数学学习,也能最大限度地发挥个体的潜能,是可以借鉴的先进的教学方法和模式.
其他文献
教材分析:本课主要组织和引导学生对耳熟能详的动画片和卡通人物进行欣赏,直观感受卡通人物和事物的形象特点,进行联想和想象大胆设计出自己心目中的卡通形象,在卡通画中汲取
随着全球化、现代化的进程的日渐加快,文化遗产特别是非物质文化遗产遭受了前所未有的冲击和考验:有的急剧消逝、有的步入濒亡边缘.因此,如何做好“非物质文化遗产”尤其是对
教学重、难点:(1)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《游子吟》。(2)体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬母亲。设计理念:这是一篇
教材分析江苏教育出版社小学三年级下册第21课120~123页《槐乡五月》,是一篇文质兼美的散文。主要写洋槐开花的五月槐乡的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡
随着农村普遍使用煤气灶,稻谷收获后的稻草已成为农家的累赘,有的焚烧,污染空气,影响交通;有的丢到沟渠河道里,污染水质,阻塞河道,这么多稻草怎处置?油菜田覆盖是一好去处。
“苏麦6号”是太湖地区农科所选育的早熟、半矮秆、大穗、大粒、质优、白皮的小麦新品种。几年来试种亩产比“扬麦5号”增产5%左右。随粮改政策的深化,特别是长江以南红小麦将退出
日语中日汉同形词占有相当大的比例.这些词在其含义及用法上和汉语有许多共通之处,给中国的日语学习者带来了不少方便,然而受母语影响的我们常常会望文生义.本论文从关联理论
文言文是现代汉语的源头,也是中学语文课程中的一个重要组成部分,学好文言文意义重大.而当前中学生文言文的学习情况并不乐观,本文试分析教师如何提高中学生文言文学习效率.
在市场经济条件下的激烈竞争中,陶瓷职业教育面临着诸多压力与困难.本文应用策略管理学“SWOT”研究方法对景德镇陶瓷职业教育面临的机遇、存在的问题以及自身的优势和劣势进
指导思想坚持“健康第一”的思想,遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,以学生发展为中心,使学生在愉快的体验中获得知识和技能。教材分析本课的教学内容是全日制九年义