【摘 要】
:
探讨床旁超声和X线检测方法鉴别新生儿呼吸窘迫综合征与湿肺的特异性、敏感性及准确性的差异,以不断提高临床辅助诊断新生儿呼吸窘迫综合征的方法.选取2018年11月—2019年12月在我院新生儿科接受治疗的100例患儿为研究对象,在入院24 h内,对患儿分别进行床旁超声和X线检测,对比这两种方法对新生儿呼吸窘迫综合征和湿肺诊断的特异性、敏感性及准确性的差异.结果表明,床旁超声诊断方法对新生儿呼吸窘迫综合征的诊断特异性占92.31%(36/39)、敏感性占96.72%(59/61)、准确性占95.00%(95/1
【机 构】
:
定西市人民医院,甘肃 定西743000
论文部分内容阅读
探讨床旁超声和X线检测方法鉴别新生儿呼吸窘迫综合征与湿肺的特异性、敏感性及准确性的差异,以不断提高临床辅助诊断新生儿呼吸窘迫综合征的方法.选取2018年11月—2019年12月在我院新生儿科接受治疗的100例患儿为研究对象,在入院24 h内,对患儿分别进行床旁超声和X线检测,对比这两种方法对新生儿呼吸窘迫综合征和湿肺诊断的特异性、敏感性及准确性的差异.结果表明,床旁超声诊断方法对新生儿呼吸窘迫综合征的诊断特异性占92.31%(36/39)、敏感性占96.72%(59/61)、准确性占95.00%(95/100);对湿肺的诊断特异性占97.56%(40/41)、敏感性占96.61%(57/59)、准确性占97.00%(97/100).X线对新生儿呼吸窘迫综合征的诊断特异性占84.62%(33/39)、敏感性占88.52%(54/61)、准确性占87.00%(87/100);对湿肺的诊断特异性占87.80%(36/41)、敏感性占88.13%(52/59)、准确性占88.00%(88/100).与X线诊断方法相比,床旁超声对新生儿呼吸窘迫综合征和湿肺的诊断特异性、敏感性及准确性均显著增加,差异具有统计学意义(P<0.05).床旁超声方法在鉴别新生儿呼吸窘迫综合征和湿肺中的诊断特异性、敏感性和准确性均显著高于X线的诊断结果,具有较高的临床应用价值.
其他文献
在当前的教育大气候下,老师们谈“罚”色变。忌提“体罚”。但我这里所说的“惩罚”教育并不是大家口中的“体罚”,它完全不同于“体罚”,两者不可以等同。那么,什么是“惩罚”教育?一言以蔽之,是指在关爱前提下对学生的不良行为进行纠正矫治的强制措施。这种教育方式是爱心关怀的另一种教育方式,说时髦点,“惩罚”教育就是一种“另类爱心”教育。与“惩罚”相对的教育——宽容教育。宽容不是回避矛盾,更不是教师无能的表现
在游戏教学活动中,孩子们要看、要听、要闻、要尝、要唱、要跳、要感受、要思考。游戏教学,为低年级的拼音、识字、阅读、说话、写话、课外积累等环节注入了新的活力,让课堂教学变得更加生动有趣。 一、游戏,让拼音教学情趣横生。低年级的孩子,他们能够集中注意力的时间很短,在学习过程中很容易疲劳,会出现注意力分散、做小动作等现象,从而影响教学的效果。 拼读音节时,我设计了“我当邮递员”“我是××”“找朋友”
对高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养进行分析.简述了应用数学的内涵和高校开设应用数学课程的意义,提出了高校应用数学教学改革及培养学生应用数学意识的有效对策,旨在提升教学质量与效率,推动教学优化与改革.
探讨了高等学校实验室管理法规和管理制度建设策略.分析了高等学校实验室管理现状,提出实验室管理法规建设,包括实验室宏观管理、环境与安全管理、实验室教学管理及国有资产管理四方面;还提出实验室管理制度建设,包括仪器设备管理、实验室安全管理及实验室建设与管理三方面,以提升实验室管理水平和质量.
阅读完《师资培训研究》第2003年第三期的木一编译的《“全美家长教师协会”关于家长参与学校教育的六项标准》,受益如下: 读而知 1.早而新。 美国的家长教师协会关于家长参与学校教育的六项标准,其内容包括家校之间的相互交流、开展积极的家庭教育、家长参与对其子女学习的指导和帮助、家长对学校教育的志愿参与、家长参与学校的决策、学校和社区的合作作用六方面。本标准于1998年5月公布。这意味着美国
全面检索国内外数据库,收集2020年5月以前国内外关于心理干预与护生心理健康的随机对照试验,采用RevMan5.2软件对所纳入的研究进行数据分析.6项研究符合纳入标准,结果显示,心理干预后,干预组较对照组护生的焦虑情绪、抑郁情绪和正念特质有明显改善,差异有统计学意义,而对护生幸福感、生活满意度的影响无统计学意义.
探讨了体验性教学在职业会计教学中的运用策略.分析了体验性教学对职业会计教学的重要意义,以及体验性教学在职业会计教学中的应用现状,提出了体验性教学在职业会计教学中的应用策略,进而探索出加强体验性教学同职业会计教学融合的新途径,提升教学质量和效果.
对人脸识别技术在高校教学管理中的应用进行探究。分析了人脸识别系统的优良特性,介绍了人脸识别技术的基本工作流程,可将人脸识别技术应用于高校的考勤管理、考试管理和安全管理中,旨在为师生的生活和学习带来便利,助力智慧校园建设。
为了解新入学大学生的睡眠状况,建立良好的睡眠生活方式,提供科学有据的支撑,对大学生进行睡眠质量调查.随机对某高校497名大一学生使用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)进行问卷星调查.结果显示PSQI平均分为(3.37±0.01)分,有5.84%的大学生存在睡眠质量差的问题.高校应重视大学生睡眠质量问题,提供睡眠健康教育,实施改善大学生睡眠质量的措施.
以一栋四层的框架厂房为工程背景,总结了SPD板应用于装配整体式框架需要注意的问题.采用装配整体式钢筋混凝土框架结构体系,叠合预应力空心楼板(SPD板)技术,采用佩克连接件和灌浆套筒相结合的新型装配式混凝土结构连接技术,在保证各节点计算安全的情况下,采用新型装配式混凝土结构连接技术,具有安装快速、湿作业少、无需模板、无需支撑、性能安全可靠等特点,节约了大量的人力成本和时间成本,取得了良好的经济效益.