高等教育大众化的体制性障碍与政策选择

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高等教育大众化的概念是美国著名学者马丁·特罗提出来的,他根据大学适龄人口(18-22岁)的入学率,将高等教育发展分为三个阶段,即精英化阶段,其入学率低于15%,大众化阶段,入学率为15%-50%,普及化阶段,入学率为50%以上.这是世界上通行的高等教育阶段划分方法.
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