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“离散数学”是计算机相关专业的一门核心专业基础课程，其内容抽象，形式化程度高。如何提高该课程的教学水平，使学生真正学懂这门课并不断提高其逻辑思维和抽象思维能力，是该课程教学中应该重点研究和探讨的问题。文章结合该课程的实际教学情况，探讨了对该课程开展研究性教学的基本思路和实施方案。
“离散数学”课程研究性教学改革探讨
【摘 要】
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“离散数学”是计算机相关专业的一门核心专业基础课程，其内容抽象，形式化程度高。如何提高该课程的教学水平，使学生真正学懂这门课并不断提高其逻辑思维和抽象思维能力，是该课程
【机 构】
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华北电力大学计算机系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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2014年华北电力大学课题,专业认证背景下的“大电力”特色计算机科学与技术专业改革与建设（13001411）
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