声乐教学中歌唱思维的创造性

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创造或创造性活动是提供新的、首创的,具有社会意义的产物的活动。而思维的创造性是指在解决问题的过程中,思维的方法新颖独创,它不仅能够揭示客观事物的本质及其内部联系,而且能在此基础上产生新颖的、独创的、有意义的思维成果。因此,歌唱思维的创造性主要是指在声乐演唱时,
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