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读樊斌同志的新著《写作教学与思维艺术》,有如临春风、如沐春雨之感。作者谦称此专著为一方“千人糕”,我以为这“糕”做得好,细细品味,耐人咀嚼,特色独具.首先是理论框架构建新颖。著者视写作教学为一个系统工程,以写作教学的“本体”为先导,“训练”为中介,“文体”为旨归,处处撒开思维网络,并以创造思维为枢纽,立足点高,视角新,视野宽,开掘深,不仅对写作教学具有很大的实用性,而且对写作学科的建设也具有某一方面的开拓