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近几年，为使新课标理念更快、更好、更有效地深入课堂，我所在地区的各兄弟学校每学期都会开展一次教师的“上好课”比赛活动。其中有两位老师上的是一同底数幂的运算，我听完后，被他们的创新之举吸引，并清楚地看到教师教学的完整性与独立性，教师完全可以根据自己的教学实际创造性地运用教材，不拘泥于教材的框架，教学内容只要是不脱离新课标规定的理论和目标，那这一堂课就是一堂好课，一堂优质的课。以下我将从听课的实录中略谈一谈自己的学习和听课感受，为新课程标准的学习和应用添枝加叶。