【摘 要】
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上世纪七八十年代,法国中小学实施了主要针对移民子女的跨文化教育政策,后期则扩大至所有的学生。法国的跨文化教育实践深受本国移民状况以及"共和"融入模式的影响,官方在政
【基金项目】
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2015年广东省普通高校人文社会科学研究特色创新类项目(教育科研)(编号2015GXJK033);广东外语外贸大学校级科研项目(编号15Q24)
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上世纪七八十年代,法国中小学实施了主要针对移民子女的跨文化教育政策,后期则扩大至所有的学生。法国的跨文化教育实践深受本国移民状况以及"共和"融入模式的影响,官方在政策推行时显得顾虑重重,导致措施相对单一,而且政策实施时间只有短短十一年,其效果也不尽如人意。法国当前族群问题突出,需要不断从其文化教育政策中吸取得失经验,并从制度上进行反思。
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