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在小学英语教学中,小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性,在学习活动中带有很大的情绪化倾向,他们学习的积极性在很大程度上受当时的情绪和兴趣的影响.因此,在小学英语教学中,情感教育就显得尤其重要.情感是英语教学的重要内容,实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感、促进学生健全人格的主渠道.