摘 要：成功的教育，取决于多方面因素，其中一个关键性因素就是教师与学生之间的沟通质量。良好的师生关系是产生教育效果的第一要素，同时也是开展有效教育的必要手段。其重要性已经是当代教育理论和实践所共同关注的重点之一。教师只有加强和完善与学生的沟通，建立和谐融洽的师生关系，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。因此，重视师生间、学生间的良好沟通，对于教学质量的提高、教育改革的深化和学生的健康成长都有着十分重要的作用。
　　关键词：师生沟通；学生教育；教育质量
　　学校是由教师和学生组成的一个动态系统，在这个系统中有三类关系：教师与教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。这三类关系影响着学校教育质量的高低，更影响着学生接受教师教育的效果，其中，尤其以教师和学生之间的关系对教育质量的影响最为重大。究其原因，这是因为教师对学生进行直接授业，二者之间的关系和沟通都是面对面的。如果师生关系不融洽，就会直接影响教师授业和学生学习的效果，这也必然会对教育质量产生巨大的影响。
　　师生沟通是师生进行互动时必不可少的活动，是一项特殊的人际沟通。在教师与学生之间进行信息交流的过程中，师生关系随着沟通交流的质量而不断变化。在学生的小学时代，师生关系对于学生的自我认知、自我规划、自我督导和自我评价的形成和发展都有着重大影响。
　　一、良好的沟通，是实现教学任务的基本手段
　　教学的过程是师生在交流和互动中传递信息和知识的过程。师生之间必须互相配合，相辅相成，进行充分的沟通和交流。良好的师生沟通能够缔结友好的师生关系，营造良好的教育氛围，从而提高学生的自我认同感以及自我反思的能力，这在学生的成长和发展中将起到不可估量的作用。当师生关系融洽时，教师对学生所进行的授业也会变得更容易进行，而学生接受知识的速度也会变快，效果更好，这对于学生个人的成长和发展以及学校教育成果的提高具有十分重要的作用。
　　二、良好的沟通，是教会学生待人接物之道的必需
　　古言道：“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的责任，不仅仅是知识的传授，更重要的是教会学生自己探索知识的方法。而几十年的教育思想却忽略了教师与学生的沟通，因此，开展师生沟通的研究对师生关系理论的补充、发展和完善都有着重大意义。评价教师与学生的关系是否良好，首先看的就是沟通方式和氛围是否和谐平等。在学校教育中，师生沟通更是师生之间最主要的互动方式，学校的教育功能不仅仅体现在知识的传授上，更体现在师生关系的融洽上，而沟通就是其中不可忽视的桥梁。
　　在小学教育中，建立融洽的师生关系十分必要。在这个时期，学生对任何事物的求知欲都非常强烈，而接受新事物和学习知识的能力非常强，在尚未树立起正确的世界观、善恶观和是非观的这一时期，教师引导和学校教育是非常重要的。如果因为不够融洽的师生关系而导致学生对教师或学校产生抵触情绪，那么学生所受到的教育效果和知识学习的成果将大打折扣。
　　我们在网络和电视新闻上也经常看到学生与教师发生冲突，教师打骂、体罚学生，学生顶撞、取笑教师，严重者甚至发生暴力冲突造成死伤的报道，这说明目前的师生关系很紧张。而缓解紧张的师生关系，营造良好的教育氛围，是每一所学校、每一位教师和学生都应该努力做的事情。这其中，最好、最快也最有效地缓解紧张的师生关系、营造良好教育氛围的办法就是做好师生沟通。
　　良好的师生沟通会激发学生自我认同和反思的能力，在学生个人素质的培养和未来发展中起到奠定基础的重大作用。成功人士谈到对自己一生影响最重大的人，很多时候都是一些名不见经传的普通人，而这些普通人，恰恰就是他们学生时代对他们产生重大影响的教师。甚至，这个教师根本没有教过他课程或书本知识，只是和他说过话或者在做事情的时候恰好被这个学生看见，而那些话或者那件事就让这个成功人士一生铭记在心，并对他的未来产生了重大影响。、
　　因此，在学生成长和树立世界观、人生观和价值观的重要时期，教师一定要注重和学生的沟通交流，并尽全力建立友好顺畅的师生关系，创设良好的教育环境，这是提高教育质量十分必要且重要的途径。
　　参考文献：
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