变革作业设计思路 提升物理教学效率——多样化高中物理作业设计的思考

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多样化作业是新课程所提倡的,它有益于学生个性的发展:促进延展性课堂的生成;有利于学生自学性和自学能力的形成;有利于师生之间的对话和沟通。物理教学可以从下面几个方面进行多样化作业的尝试:分层式物理作业;开放式物理作业:实践性物理作业。
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