认知语言学述评

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  摘 要:认知语言学肇始于20世纪70年代,它是在反思生成语言学的基础上形成的一种新的语言学流派。认知语言学从人的认知能力出发,通过人类在与外在现实的双向互动过程中形成的概念结构来分析、解释语言结构。本文从认知语言学的哲学基础、研究方法等方面对这一学派作简要的介绍和评价。
  关键词:认知语言学;双向互动;研究方法
  作者简介:陈延金(1990.4-),男,汉,山东德州人,海南师范大学硕士,研究方向:中国语言文学汉语言文字学。
  [中图分类号]:H0-06 [文献标识码]:A
  [文章编号]:1002-2139(2017)-18--01
  一、引言
  认知语言学是一个以我们对世界的认识为基础,以我们对事物进行分类和概念化的策略为研究方法的语言学派。认知语言学是语言学中的一种新的研究范式,它包含有许多不同的理论和研究方法。以心智为研究对象的心理学越来越多地从语言方面入手探索心理过程和规律,语言学家也开始注重从这一方面来研究语言现象。语言学家从人的认知能力出发,通过人类在与外在现实的双向互动过程中形成的概念结构来分析、解释语言结构。认知语言学随着认知学科的兴起,在心理学、哲学、人类学、语言学等学科对语言和认知之间的关系进行了深刻反思的背景下产生的一个新兴的语言学流派。
  国际认知语言学会议每两年举行一次,与此同时,认知语言学研究也在世界各地迅速扩展。经过近30多年的发展,认知语言学已经发展成为语言学领域一个较有影响的分支,相关方面的论著也越来越多。为了更好地了解认知语言学这一全新的研究范式,本文将从其哲学基础、研究方法、理论模型以及存在的问题等方面来简要的介绍认知语言学。
  二、认知语言学的哲学观
  在语言哲学中,语言与外在事物之间的关系问题是其基本的問题。对语言学研究具有重大影响的是长期占据西方哲学观的客观主义。这里的客观主义并不是单一的哲学观点,而是 Lakoff 对多种形同或相似的哲学观点的统称。Lakoff 认为客观主义起始于法国哲学家笛卡尔和德国哲学家康德。客观主义认为主观的东西和客观的东西是完全分开的,认为理性、思维、观念、理解是脱离主体的,超验的,不依赖认识主体的身体经验及其客观世界的相互作用。在这一认知观的影响下,语言被视为抽象的符号,而且这一符号具有独立性,语言符号与意义则是完全分开的。语言中的词语、概念、命题与客观事物的特性相对应,语言可以直接准确地表达客观现实。客观主义只看到了语言对客观世界的反映,却忽视了人类的经验、感觉和认知能力在语言反映世界这一过程中的作用。长期以来,客观主义哲学观对语言学研究都产生了深远的影响。
  近些年来,随着认知科学研究的不断深入,人类学、心理学、语言学等对“概念范畴”进行了广泛、深入的研究,并在大量证据的基础上提出了关于范畴、意义、思维和推理与以前不同的非客观主义观点。语言学家 Lakoff 和 Johnson 将这
  一观点总结概括为经验主义。语言是人们认识活动的产物,人类语言与世界之间并不是简单的一一对应关系,人类的经验在认识世界的过程中往往起着媒介的作用。所以,人的语言能力也是人类认知机制的一部分。
  三、认知语言学的研究方法
  《认知语言学入门》的作者 Ungerer 和 Schmid 把认知语言学看成是研究语言的一种方法。他们认为,当今的认知语言学主要是由三种方法表征的:经验观、凸显观和注意观。
  经验观认为,语言使用者对事物的描写不局限于客观的描写,还会对它们的意义加以更丰富、更自然的描写。例如,描写一辆小轿车时,人们不但会说它的形状像盒子,有车轮、门窗、方向盘等;还有可能会说明汽车做起来舒服,跑的快,是社会地位的象征;甚至有的人可能还会将轿车和自己的初恋、旅游联系起来。后面的这些特征显然超出了汽车本省所固有的属性,这些特征与人们的生活经历联系了起来。凸显观认为,语言结构中信息的选择与安排是由信息的凸显程度决定。例如,要写一辆车撞在一棵树上这一情景,句子“The car crashed into the tree”就比“Thetree was hit by the car”更自然,因为在整个情景中,运动着的车是最有趣、最突出的部分,是说话人想要表述的话题,所以倾向于把“the car”放在句首。
  上述的方法表征更确切地说应该算作是“语言观”。认知语言学是以人们对世界的经验和人们对世界的感知、概念化和认知方式为基础来研究语言的。
  实际上,按照 Talmy 的观点,认知语言学中占主導地位的研究方法是内省加理论分析。由于采用内省的研究方法,语料多来源于研究者本人而非从现实生活话语中提取,所以研究个体之间的差异必定在很大程度上影响研究结果。随着认知语言学研究的不断深入,新的研究方法不断涌入。
  语料库分析法是用来记录言语发生的一种新的方法。它主要是对书面语中的语言片段进行记录。语用语料库分析法可以给研究人员提供大量的语料,它能为认知语言学家提出的众多理论假设提供语料的支撑,同时也可以在使用的频率上对语言现象进行集中地验证。不可避免的是,该种研究方法也存有弊端。它极容易受到研究者个人主观的影响。同时语料库并不能给研究者直观的结论,对语料的分析依然受研究人员主观判断的影响。
  参考文献:
  [1]Lakoff, G.
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