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小学教育是基础教育的起点,是培养和造就人才的关键阶段. 小学阶段的教学,应从儿童的各种兴趣入手,实施“兴趣教育”,全方位提高学生的思想素质、科学文化素质、身体与心理素质.英语的“兴趣教学”是培养和训练学生听说能力的重要手段,是促进学生学习英语形成良好习惯的重要环节,是巩固学生学习英语和提高英语质量的有效保证,是达到低年级英语教学目的的关键.