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美国高等学校的“区别教育”及其启示
美国高等学校的“区别教育”及其启示
来源 :机械工业高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jamesleehp1111
【摘 要】
:
"区别教育"或"适应个别差异教育"是美国教育的重要特征.介绍了美国高校在学生选择学校、制订课程计划、选择教学内容、学习成绩评价等方面贯彻"区别教育"思想和原则的基本情
【作 者】
:
韩骅
【机 构】
:
湖北大学教育科学研究所
【出 处】
:
机械工业高教研究
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
美国
高校
区别教育
教学过程组织
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"区别教育"或"适应个别差异教育"是美国教育的重要特征.介绍了美国高校在学生选择学校、制订课程计划、选择教学内容、学习成绩评价等方面贯彻"区别教育"思想和原则的基本情况,并将它与中国的"因材施教"原则作了简要的对比分析,指出"区别教育"是开展创新教育、培养创新人才的基础和前提.
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