【摘 要】
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一、关注学情是提高课堂教学有效性的前提(一)有效的课堂预设教学预设是有效课堂构建的前提,包括教学目标的预设、教学内容及时间的预设、教学组织的预设和教学方法的预设、
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一、关注学情是提高课堂教学有效性的前提(一)有效的课堂预设教学预设是有效课堂构建的前提,包括教学目标的预设、教学内容及时间的预设、教学组织的预设和教学方法的预设、课堂突发事件的预设。
First, pay attention to learning is to improve the effectiveness of classroom teaching premise (A) Effective classroom presupposition Teaching precondition is an effective classroom construction, including the teaching objectives of the pre-set, teaching content and time of pre-teaching organization The design of teaching method and setting, the default of classroom emergency.
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