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思想政治教育内容在形式上表征为上层建筑，具有浓厚的意识形态色彩，但在本质上却终归是对客观世界的实践反映，因此其建构工作不应是纯粹理性批判式的理论推演，而应是秉持实践根基，以实践需要为基本逻辑起点、以实践检验为唯一评判标准、以实践路径为价值实现渠道的原生性张扬。
思想政治教育内容建构的实践审视
【摘 要】
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思想政治教育内容在形式上表征为上层建筑，具有浓厚的意识形态色彩，但在本质上却终归是对客观世界的实践反映，因此其建构工作不应是纯粹理性批判式的理论推演，而应是秉持实践根基
【机 构】
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武汉大学马克思主义学院
【出 处】
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探索
【发表日期】
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2012年1期
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