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校企联合培养是有效和重要的且正在积极探索和实践的工程技术人才培养模式。将学生部分课程的学习内容与在企业实习的内容深度融合,根据已定的人才培养目标,在企业实习的岗位中发掘合适的课题,制定合理的课题目标及学习计划并进行多维度的人才培养质量监控是实现校企联合人才深度培养,提升人才培养质量的关键措施。实践表明,校企深度融合人才培养,实现了人才培养质量的新飞跃。