【摘 要】
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一、问题的提出为了探讨如何进一步加强和深化园本教研、更好地发挥园本教研的重要作用,我们检索了上海市一级幼儿园的园本教研现状调查分析的情报资料,发现现今的教研活动的
【机 构】
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上海市宝山区小红帽幼儿园,上海,200000
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一、问题的提出为了探讨如何进一步加强和深化园本教研、更好地发挥园本教研的重要作用,我们检索了上海市一级幼儿园的园本教研现状调查分析的情报资料,发现现今的教研活动的目的从单纯解决教学问题到全面促进幼儿园保教质量的提高,教研活动的内容从仅仅研究学科、教法,到对幼儿园教育、保育的全方位涉及,教研活动的方式从单一的理论知识讲座、听课、评课,到个体行动研究、团体合作研究等多种方式相结合.
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