浅谈课改背景下地理讲评课的尝试

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新课程改革在我校全面实施以来,全校师生上下同结一心,众志成城,积极投身于新课程改革的实践与探索中,在各学科、各课型上大胆尝试、勇于创新,呈现出百花齐放、百家争鸣的课程改革新局面。我们地理组也不甘人后,乘势而上努力创新教学模式,激发学生学习兴趣,提高学生效率。下面浅谈一下笔者在课改背景下对地理讲评课的体会。新课改突出以人为本,以生为本,把学习的主体地位还给学 Since the implementation of the new curriculum reform in our university, the teachers and students of the university have been united as one and the same, and have actively participated in the practice and exploration of the new curriculum reform. They have boldly tried and dared to innovate in all disciplines and classes, and have displayed a hundred flowers and flowers. A new situation in curriculum reforms of a hundred schools of thought. Our geography group has also made great efforts to innovate the teaching mode, and stimulate students’ interest in learning and improve student efficiency. The following is a brief discussion of the author’s experience in geography lectures in the context of curriculum reform. The new curriculum reform emphasizes people-oriented, student-centered, returning the mainstay of learning to learning
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